Abordaje Interdisciplinar 

de la Voz

Pioneros en el Tratamiento 

de la Voz 100% Online

En vocalcoach2.0 partimos de la EVIDENCIA CIENTÍFICA para el desarrollo de nuestros planes de intervención vocal. Durante la terapia vocal personalizada y realizada mediante TELEINTERVENCIÓN, incluimos las TERAPIAS DEL CANTO AL PIANO y TÉCNICAS PARA LA DISMINUCIÓN DE LA IMPEDANCIA GLÓTICA, que consideramos fundamentales para el tratamiento y desarrollo de la voz. Apostamos por transmitir a aquellos que nos confían su voz, una TÉCNICA VOCAL ÚNICA y que se convierta en el pilar fundamental sobre la cual el paciente/alumno aprenda a reeducar, gestionar y potenciar su voz, sin riesgo a lesionarse.

Nuestros servicios:

Diagnóstico, evaluación y tratamiento vocal.

Rehabilitación de la voz

Entrenamiento de la voz (coaching vocal)

Docencia y mentorías para profesionales sanitarios y del entrenamiento vocal

Investigación

¿Qué nos diferencia de los demás?

INNOVACIÓN | NO SOMOS DE MANUAL

Nos basamos en la evidencia, investigación, experiencia y en el potencial de nuestros pacientes para construir tratamientos pioneros que rehabilitan, reeducan y devuelven la autonomía vocal. Cada voz es diferente y por ello, cada tratamiento debe ser diferente.

COMPROMISO | SINCERIDAD

El compromiso con el paciente/alumno es ABSOLUTO. Con honestidad y transparencia indicamos los límites que definen la salud vocal, para proteger su voz aunque suponga ir en contra de nuestros intereses. 

RETO/LOGRO | NO EXISTEN VOCES PERDIDAS

Somos responsables de los avances de nuestros pacientes y alumnos que acuden a consulta siendo conscientes de que tienen limitaciones vocales, y cada día llegan a nuestras manos “voces perdidas” que han sido “desechadas/desestimadas” por otros profesionales. Dependerá de nosotros ayudarles a superar sus barreras a través un trato especial y único para cada uno de ellos, sean desafíos grandes o pequeños.

VOCACIÓN | CORAZÓN PARA ESTRENAR VOZ

No somos sólo un servicio de rehabilitación y entrenamiento de la voz. Creamos lazos de empatía, compromiso, y elaboramos un plan común siempre contando con la opinión del paciente/alumno, permitiéndole alcanzar su autonomía vocal y expresarse plenamente.